D.Ú. Čtení - Čtenářská karta č.2 (list) - děti si přečtou (i vícekrát) písmenka, slabiky, slova, věty a naučí se básničku nazpaměť

U sebe mám písanky.

V pondělí jdeme do knihovny na program O čertech. Prosím, aby děti počkaly v šatně a nechodily do třídy. Půjdeme hned první hodinu. Děkuji.

Přeji krásný zimní víkend a příjemný adventní čas. 

Renata Hriadelová

Milé děti, moc vás zdravím a přeji vám brzké uzdravení. Na vrátnici jsem vám dala čtení na víkend a některým dětem i sešity. Prosím o vyzvednutí. Děkuji.

p.uč. Renča

Naše práce dnes:

M - Doplňování součtových trojúhelníků - PS str.42/2 - doporučuji udělat mezi horní dva čtverečky znaménko +, u 2.,3.,4 řádku je potřeba dopočítávat, např. 1 + ? = 7

    - krokování - PS str.43/5 - doporučuji, aby si děti také krokovaly s panáčky, lépe to uvidí, děkuji

    - hledání cest podle barevné nápovědy - PS str.43/7

    - hra s dečkou - PS str.43/9 - děti si dokreslí puntíky do zelené skvrny a pak vedle dečky napíší, kolik puntíků na dečce je zakrytých

ČJ - Písmeno L - procvičování

     - hra Všechno létá, co má L - pokud děti uslyší slovo s L napodobují let ptáka

     - vyhledávání L,l v říkance, čtení slabik - SL str.14/nahoře + barevný sloupeček

     - čtení slov - SL str.14/rámeček

     - psaní o - Písanka str.5/4 řádky

ČJ - Písmenko L - procvičování

     - obrázkové čtení příběhu s otázkami na porozumění, s vykreslováním slabik podle zadání dole v liště - SL str.14/červený puntík

     - psaní slabik s o - nejdříve na tabulku MAJA, poté Písanka str.5+6/dokončení