D.Ú. Psaní slova okoun a dvojhlásek Au, Ou (Písanka2 str.14/3 řádky - nemocníčci na poslední volný řádek napíší další řádek Au, Ou, ostatním dětem jsem řádek předepsala)

D.Ú. Čtení slovních spojení, slov s předložkou, čtení a kresba kraťoučké básničky (list/Úterý)

D.Ú. Stále prosím o přinesení matematických parket (viz informace 19.2.2024). Děkuji všem, kteří již poslali. Jste skvělí! :-)

D.Ú. PRV - Děti si příští úterý 27.2.2024 napíší testík na odpady. Půjde o testík na barvy kontejnerů (zelená, bílá, žlutá, modrá, černá, hnědá, červená, oranžová), pak děti budou "třídit" věci do jednotlivých kontejnerů a nakreslí znak pro recyklaci. Dnes jsme si všechno zopakovali a děti to umí. :-)

Mějte se krásně a zdravě!

Renata Hriadelová

Milé děti, i dnes na vás myslím a posílám vám mnoho pozdravů. Uzdravujte se!

p.uč. Renča

Naše práce dnes:

ČJ - Sluchové rozpoznávání dvojhlásek au,ou - práce s kartičkami, zvedaní té, kterou děti ve slově uslyší

     - čtení slov s dvojhláskou a předložkou - SL str.50/zelený rámeček

      - tvoření vět - SL str.52/1 - děti si přečtou slova ve sloupečcích a pak z těchto  slov vytvoří větu a tu barevně vyznačí

      - hledání správné odpovědi na otázky - SL str.53/4

      - psaní  dvojhlásek a slov - Písanka2 str.14/4 řádky

M - Hra Indián - procvičování sčítání, odčítání do 13 s kartičkami s příklady

    - doplnění do 13 - PS str.12/2

     - orientace na číselné ose do 20, doplňování čísel - viz odkaz

     - řešíme hady - PS str.12/6

     - skládáme indiánskou dečku - PS str.12/7 s nalepením a doplněním indiánského vzoru

PRV - Třídíme odpad

        - Jak třídit - opakování pomocí výukového videa - viz odkaz

        - recyklace - odpad, suroviny, znak pro recyklaci, jeho vyhledávání na věcech denní potřeby, zakreslování věcí se symbolem recyklace - PS str.42/1

        - další příklady nového zpracování odpadu - PS str.43/1 - zakreslujeme obrázky, např. sešit, brčko, vázu, ...

         - význam spaloven a skládek, jak fungují třídící linky - viz odkaz

ČJ - Hra s rýmy - děti ve dvojicích na přichystaných lístečcích čtou slova a zkouší doplnit rým

                          - další hledání rýmů a spojování slov - SL str.53/6

      - tvoření nových slov záměnou jednoho písmene - SL str.52+53/boční lišty

      - rozdělování řady písmen na slova a přepis 4 slov psacím písmem - SL str.53/5