4. C

Pondělí

Český jazyk

• Rozehřívačka
  - pravopis i/y po obojetných souhláskách uvnitř slova se zdůvodněním.
• ČJt - vlastní oprava pravopisného cvičení z pátku na základě uvedeného počtu chyb
  - kontrola, hodnocení
  - opravy.
• Opakování, procvičování
  - PS 2/6; 3/8 - individuální tempo.
• Povíkendový kruh sdílení
  - Jak jsem využil(a) sluníčko a teplo
  - ukázka suvenýru.

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  počítání násobilky (násobení a dělení).
• Mt - diktát malé násobilky
  - vyhodnocení, opravy.
• Opakování
  - PS 3/1,2; 6/6 (násobilka); 7/4; 31/1,3 (pečlivě!)
  - vlastní tempo.
• Autobus - všelijaké počítání. 
• PS vybrány.

Vlastivěda

• 3 místa v ČR, která jsem o prázdninách navštívil(a)
  - prezentace v kruhu (názvy)
  - práce s mapou ČR - stolní a nástěnnou
  - prezentace u nástěnné mapy (vybrané místo) s povídáním a určením světové strany
  - dílčí vyhodnocení.
• Na příště si připrav povídání o zbývajících dvou místech (čím jsou zajímavá?).

Hudební a pohybové činnosti

• Založení Zpěvníčku.
• Píseň Když se zamiluje kůň (Z. Svěrák / J. Uhlíř)
  - poslech
  - zpěv
  - zařazení do zpěvníčku.
• Poslech a zpívání dalších písniček.

Český jazyk - LV

• Připomenutí prezentace knížek tento pátek - NEZAPOMEŇ:
  - přinést knížku
  - přinést čtenářský deník
  - umět povídat o příběhu.
• Společné čtení z čítanky
  - Černá kočka, černý Bobík, černá sobota
  - aktivita na lístečky - napiš svou prekérní situaci, do které ses dostal(a), nebo u které jsi byl(a)
  - komu se to stalo? - prezentace a povídání v kruhu.
• Dělání (Z. Svěrák)
  - čtení a zpívání (v Čítance) podle nahrávky
  - otázky:
  Co znamená, když má člověk srdce zjihlé a má potíže? Když má žal? 
  Jak se cítí? ("dojatě, je rozcitlivělý, není v pohodě, sklesle, smutně, nešťastně...")
  Čím si v takových chvílích pomáháš? ("hudbou, vybavením si pozitivních situací, hrou, odpočinkem, sportem, čtením, malováním, sdílením...").
• Rčení, které funguje: Sdílená bolest - poloviční bolest, sdílená radost - dvojnásobná radost" 

____________________________________________

Úterý

Český jazyk

• Rozehřívačka
  - pravopis i/y po různých souhláskách uvnitř slova se zdůvodněním.
• Sdílení fotografií (prázdninové pobyty)
  - rozhovory na témata míst a aktivit (např. dožínky)
  - významy slov, rozšiřování slovní zásoby.
• Vztahy mezi slovy - společně (kontrola a opakování učiva) PS 2/5.
• DÚ: Oprav (dle záškrtů) PS 2/5, co nemáš, dopiš (čísla nad slova nemusíš).

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  všelijaké počítání a zaokrouhlování s Eliškou a Lukášem.
• Mt - diktát malé násobilky II.
  - vyhodnocení, opravy.
• Opakování, procvičování, doplňování cvičení
  - přehled doplňovaných cvičení v PS (tato cvičení si můžeš průběžně doplňovat i doma ):
  3/1,2,5,6
  4/8,10,11
  5/15,16,18
  6/1,2,6 (násobilka)
  7/4,5
  31/1,3
   
• Tělesa - opakování základních pojmů a vlastností.

Tělesná výchova

• Minutové zklidnění a nastoupení.
• Řetězovka se dvěma molitanovými míči ve variantách.
• Manipulace s různými míči (volná, výběrová aktivita).
• Driblování.
• Dynamické aktivity s míči - hra "Zbav se míčů".
• Hody na koš.

____________________________________________

Středa

Český jazyk

• Rozehřívačka
  - pravopis i/y po obojetných souhláskách uvnitř slova se zdůvodněním.
• Kontrola DÚ (PS 2/5)
  - opravy.
• Slovní druhy
  - CV 11/10 - samostatně, kdo stihl správně v limitu - ocenění
  - společně - kontrola, zdůvodňování, opakování
  - ve cvičení: přídavná jména - jaké? jakém?...; číslovky - kolik? (počet), kolikátém? (pořadí)...; osobní zájmena (určují osoby u sloves). 

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  všelijaké počítání a zaokrouhlování s Olíkem a Ellíkem.
• CV - cvičné písemné počítání
  - reflexe zvládání
  - společné opakování
  - opakované vysvětlování.
• PS - vybraná cvičení (viz úterý) - pokračování vlastním tempem.

Výtvarné a pracovní činnosti

• Vlastní portfolio
  - dokončení grafické a obrázkové úpravy.
• Kresba, ilustrace písně
  - V moři je místa dost.
• Kresba dle vlastní volby.

____________________________________________

Čtvrtek - suplování

Matematika 

• Opakování a procvičování písemného počítání
  - samostatná práce. možno ve dvojicích
  - PS 9/5; 10/10; 16/1; 20/1.
• Pamětné počítání do 100
  - vybarvovací pracovní list.
• Čísla do 10 000 - numerace, zápis čísel - opakování, procvičování
  - pracovní list.

Český jazyk

• Stavba slova a pravopis - opakování, procvičování
  - samostatná práce. možno ve dvojicích
  - PS 7/5; 9/13.
• Souhlásky  - druhy; pravopis i/y
  - vybarvovací pracovní list.
• Znělé - neznělé souhlásky (párové souhlásky) - opakování, pravopis
  - pracovní list s vybarvovacím labyrintem.

Já a my

• Pomoc druhému
  Úkol:
  - Na papír vymysli a napiš vyprávění o tom, jak někdo někomu pomohl.
  - Může to být vymyšlený fiktivní příběh, může to být vlastní zkušenost.
  - Bude to opravdu vyprávění, nejen heslovité napsání.
  - Rozsah: nejméně půl stránky na výšku.
  - K tomu nakresli ilustraci.
• Prezentace některých vyprávění, rozhovor.

____________________________________________

Pátek

Matematika 

• Rozehřívačka s Jurou a Ellíkem
  - všelijaké počítání a zaokrouhlování.
• Písemné počítání
  - Mt - cvičný testík
  - opravy
  - hledání chyb, opakované vysvětlování na tabuli.
• Dokončování včerejších cvičení
  - PS 9/5; 10/10; 16/1; 20/1.
• Slovní úlohy
  - PS 3/3,4; 4/7.

Český jazyk

• Rozehřívačka
  - pravopis se zdůvodňováním a vysvětlováním významů slov.
• ČJt - avizovaný kratší diktát ze cvičení v PS 2/5
  - kontrola, opravy, individuální dopomoc.
• Abeceda
  - PS 12/6
  - reflexe řešení
  - nemáme dokončeno, dokončíme v pondělí.
• Druhy slov
  - rozřazení do skupin podle určování slovních druhů
  - dokončíme v pondělí.

Informatika

• Kyberprostor a realita
  - interaktivní činnosti, práce ve skupinách
  - přepiš na cedule zadané výrazy a roztřiď je na tabuli podle toho, zda patří do reality, nebo do kyberprostoru
  - osobní vyhodnocení celkového výsledku - co bys zařadil jinak?
  - příště budeme pokračovat.
• Práce na PC - opakování pojmů a činností z minula
  - přihlášení
  - spuštění prohlížeče
  - co je vyhledávací okénko a co adresní řádek
  - psaní adresy sdíleného dokumentu s odkazem na online puzzle
  - znaky na klávesnici
  - použití odkazu na program z dokumentu v cloudu / z google dokumentu 
  - zadaná práce s programem pro skládání puzzle
  - po splnění další možnosti programu dle vlastní volby.

____________________________________________

  Ještě stále se můžeme kochat rozličnými kvítky. 

  Některé keře pro radost rozkvetly znovu. 

  Kochej se a v pondělí vyprávěj!