2. ročník
*Kráčate po jemne osvetlenej chodbe vedúcej k učebni elixírov. Zastavíte sa pred otvorenými dverami a váhate či môžte vstúpiť dnu. Pred katedrou vidíte sedieť pani profesorku Seen a upierate na ňu svoj pohľad. Lyra zdvihne hlavu a príjemným hlasom povie:*Kludne môžte vojsť .*Zodvihne sa zo stoličky a čakám kým posledný študent zatvorí za sebou dvere.*Tak ste druháci a ja vás znova rada vidím na hodinách elixírov. Čo poviete na malé zopakovanie.*Nahodí šibalský úsmev a podíde bližšie k študentovi v tretej lavice. *Tak aká je hlavná zložka Elixíru štikútania?* Chlapec sklopí oči a nevydá zo seba ani hláska.*Tak fajn nepoviem ti, že keď to nevieš tak to je fajn. Ja nie som klamárka. *Zvýši hlas a rýchlym krokom prejde pred celú triedu, aby ju každý videl. *Na moje hodiny sa musíte pravidelne učiť a vedeť mi zodpovedať moje otázky hlavne, keď sme sa to minulý rok učili. Je to len jedno slovo tak to by ste si aspoň mohli pamätať. Tak kto mi zodpovie moju otázku a nechcite aby som vám hneď na začiatku hodiny dala písomku. Už nie ste prváci.* Hodí prísny pohľad na študentov a ani nemusí dlho čakať a hneď do vzduchu vyletí dosť rúk. *Vy.*Ukáže prstom na študenta s čiernymi vlasmi.*Scorpiurus.*Usmeje sa hneď je prívetivejšia.*Som rada, že ste mi na moju otázku neodpovedali otázkou. Fajn asi som vás už strašila dosť tak môžme prejsť k dnešnému učivu.*Hneď ako dokončí vetu na tabuli sa objaví výrazne napísané:*
Liečivé elixíry a výrobcovia elixírov
Začneme tou ľahšou časťou učiva: Väčšina elixírov má svojho výrobcu. Niektorý sú veľmi známy iný zase nie. A pre zmenu výrobcovia niektorých elixírov nie sú vôbec známy. Recepty na elixíry sa mohli podávať naj z potomka na potomka. Výrobca jedného elixíru nemusí byť len jeden vedec, ale ja väčšia skupine vedcov a to hlavne, keď sa jedná o veľmi zložitý elixír.Toto bolo veľmi krátke stručné vysvetlenie, aby sme sa týmto nezaoberali celú hodinu.
Existuje mnoho liečivých elixírov. Asi je vám jasné načo ich asi mi čarodejníci používame. A čo sa po vypití alebo natretí na rôzne časti nášho tela stane. Jedným slovom: Uzdravujú. Na tabuli máte pár príkladov na liečivé elixíry:*Hodí hlavou dozadu,smerom k tabuli,ale stále sa pozerá na študentov.*
Liečivé elixíry:
- Elixír na liečenie vredov
- Elixír zahriata
- Helvelov elixír
- Kosto-rast
- Rujovníkový elixír
- Utišujúci elixír
- Života budič
- a iné...
*Čaká kým si študenti napíšu časť poznámok a po chvíli profesorka pokračuje v hodine.* Keby ste mali záujem, nie odporúčam vám, aby ste v knižnici elixírov prečítali aj prirúčku elixírov, kde sa nachádzajú aj iné elixíry. To je len také menšie poznámka. A teraz prejdeme k praktickej časti hodiny. Dneska sa pripravíme elixír, ktorý aj liečivý a dokonca poznáme aj jeho výrobcu. Výrobcom tohto liečivého elixíru bol Thomas Helvel.
Ale kedže máme málo času tak hneď prejdem k dnešnému elixíru.*Vytiahne spod tmavo modrého habita prútik a hneď sa na tabuli zjaví posledná časť učiva.*
Helvelov elixír
Špecifický elixír patriaci do skupiny elixírov proti bolesti. Využíva sa výhradne pri liečbe akejkoľvek fyzickej bolesti či poruchy funkcie orgánu. Nazvaný podľa alchymistu Thomasa Helvela, ktorý ho vytvoril ako prvý.
Prísady:
1. liter destilovanej vody
2. 1 podbeľ liečivý
3. 4 korene bazalky
4. 2 dcl žabej krvy
Postup:
Do kotlíka nalejeme liter destilovanej vody a 2 dcl žabej krvy. 8 krát zamiešame v proti smere hodinových ručičiek a 8 krát v smere hod. ručičiek. Hodíme jeden podbeľ liečivý do kotlíka a čakáme kým roztok stuhne na hmotu. Medzi tým nakrájame korene bazalky na 5 rovnakých častí a hodíme do lepkavej hmoty. Korene bazalky vylúčia liečivú esenciu a tým sa hmota znova zmení na roztok. Pomaly miešame krížom cez kotlík až kým sa v strede neobjaví červený kruh a jeho okraju budú biele.
*Profesorka sa pozrie na svoje strieborné hodinky a zistí, že hodina sa končí už za päť minút.* Fajn tak už nemáme dosť času na to, aby som vám skontrolovala vaše elixíry na hodine tak to urobím po hodine. Tak vám len zadám domácu úlohu a môžete odísť ani nemusíte upracovať svoje stoly. Píšte si! *Zahľadí sa na žiakov a začne im diktovať domácu úlohu.*
Domáca úloha:
1. Opíšte mi výrobcov elixírov.
2. Čo viete o liečivých elixírov a vymenujte mi pár elixírov.
3. Aký elixír sme dneska pripravovali a kto je jeho výrobcom?
4. RPG príbeh na tému: ako prebiehala hodina z vašeho pohľadu ( min. 200 slov).
Bonusová úloha:
5. Nájsť alebo vymyslieť životopis Thomasa Helvela. (min 50 slov.)Ten najlepší bude umiestnení v knižnici.
6. V knižnici v príručke elixírov si nájdite 3 elixíry a 4 vetami mi ho opíšte, vlastnými slovami.
(Môžete urobiť len jednu z bonusových úloch.)
Ako posielať úlohy:
-na mail lyramileyseen@atlas.sk alebo pomocou dotazníku uvedeného nižšie.
-napísať hore svoje meno, fakultu a ročník
-písať s diakritikou
-a keďže toto je RPG škola tak si dajte hlavne záležať na RPG príbehu!