Jen díky dobrému přehledu knížek si budete moci vytvořit čtenářský deník, který bude základem vaší maturitní četby. 

Po přečtení díla si zformulujeme otázky, která nás napadla při četbě nebo obecně v souvislosti s tématy v knize. Ty pak využijeme v závěrečné diskusi.

Vypisujeme si také zajímavé citáty, vybereme výběr ukázky z knihy, a vůbec všechno, co nás nějakým způsobem zaujalo, překvapilo, potěšilo…

Na prezentaci přineseme dotyčnou knihu v překladu a ideálně i v originále. Můžeme z ní přečíst ukázky, které nám přijdou zajímavé, můžeme pustit i konkrétní pasáž z filmu (byla-li kniha zfilmována), nejlépe v původním znění. O pomoc s přípravami lze vždycky požádat učitele!

Než se pustíte do samotného představení knihy, měli byste uvést základní informace o knize, a to jméno autora, rok a místo vydání, nakladatelství, počet stran, u zahraničních knih překladatele, dále žánr knihy. Zjistíme si také, zda kniha byla zfilmovaná, v kterém roce, pod jakým názvem byl film uveden, kdo byl režisérem a kdo v něm hrál.

1. představit autora: charakterizovat jeho život a dílo, zařadit jej časově a uvést důležité doplňující informace. Stejně tak je vhodné zařadit dílo do kontextu literárních dějin, tedy uvést, zda se jedná o knihu z doby romantismu, realismu, apod. Pro plné pochopení knihy pak můžete napsat, jaká byla doba a jaké historické okolnosti napsání knihy ovlivnily.
2. krátce sepsat děj knihy, tj. stručný, ale přehledný obsah knihy. Nemusíte vyzrazovat celý příběh ani hlavní pointu, je důležité, aby z textu bylo poznat, že jste knihu četli a ideálně jí i porozuměli.
3. představit hlavní postavy knihy, uvést jejich stručnou charakteristiku, význam pro knihu a také vztah s ostatními postavami.
4. na závěr referátu shrnout své vlastní myšlenky a pocity z celé knihy. Není třeba knihu přímo hodnotit, je ale dobré uvést, JAK jste děj pochopili, zda jste si z četby něco odnesli a popřípadě komu byste dále knížku doporučili. Pokud jste děj či příběh nepochopili, nemusíte se bát danou informaci do finálního odstavce uvést, obzvlášť pokud se jedná o obtížnější četbu.
5. na konci prezentace položíme posluchačům dotaz, zda se chce někdo na něco zeptat, a přistoupíme k diskusi, kdy využijeme předem připravených otázek. Diskuse by se měla zabývat dvěma okruhy:

1. ohledně stavby referátu, způsobu přednesení, formulace obsahu knihy, o které se referuje
2. co jsme se z referátu dozvěděli zajímavého, nového, a to jak se týká děje, postav či společenského a kulturního přesahu obsahu děje (např. jak bychom se zachovali, kdybychom byli na místě některé z postav díla, jak by se děj podle nás vyvíjel, kdyby se odehrával v jiné době - třeba kdyby Romeo a Julie žili v 21. století, co by se odehrávalo s jinými účastníky děje apod.)