4. ročník
*Študenti už nedočkavo čakajú pred dverami učebne elixírov na svoju poslednú hodinu. Zrazu sa otvoria dvere a oni vidia svoju profesorku Lyru Miley Seen stáť pred katedrou a čakať len na nich. Lyra sa pokúša v tvárach svojich už skoro dospelých študentov nájsť buď smútok alebo šťastie. Keď sa dvere sami zatvoria Lyra rozmýšľa ako má dnešnú hodinu začať.* Tak pozerám sa už skoro na dospelých čarodejníkov, ale aby ste sa s nimi stali musíte prežiť vašu poslednú hodinu elixírov. *Lyra sa začne smiať a prejde k tabuli, kde sú napísané tieto otázky: *
1. Aké je to najzákladnejšie delenie elixírov?
2. Aké elixíry sme pripravovali v 1. , 2. a 3. ročníku?
3. Kto je to Thomas Helvel a čo sú liečivé elixíry?
4. Aký elixír je Amortencia?
5. Vymenujte mi aspoň 5 hocijakých elixírov, ale nesmú to byť tie čo sme pripravovali na hodinách.
*Čaká kým si študenti dočítajú otázky a začne im všetko vysvetľovať.* Takže toto nebude písomka ani nič podobné, len si spolu prejdeme čo sme sa za pár posledných rokov naučili. Ak sa budete hlásiť tak ja vyvolávať nebudem. Ale jedného študenta vyvolám len na jednu otázku. Tak chce niekto začať?*Opýta sa a čaká, kto sa prihlási ako prví. Je udivená keď asi polka triedy zdvihne ruky a čaká, ktorého pani profesorka vyvolá. *Tak začneme tu vpredu.*Slečna v prvej lavici sa usmeje a odpovie na otázku. *Jednoduché, zložité a zakázané elixíry. *Lyra sa umseje a pokračuje vo vyvolávaní študentov.*Elixír štikútania, Helvelov elixír a Amortenciu.*Odpovie chlapec s čiernymi vlasmi. *Thomas Helvel bol výrobca elixírov.*Profesorka zdvihni prst a tým zahriakne odpovedajúcu študentku. *Niekto iný kto zodpovie druhú časť otázky?. *Nikto sa nehlási, tak sa Lyra milo usmeje a čaká kým si niekto spomenie.*Fajn tak môžeš ty. *Osloví študentku vzadu, ktorá nesmelo zdvihla ruku. *Liečivé elixíry uzdravujú. *Na mladej slečne sa zjaví ustráchaný výraz .*Áno to je veľmi presne a stručne povedané. Liečivé elixíry dokážu uzdraviť či už fyzické alebo psychické choroby či zranenie. Kto nám povie správnu odpoveď na predposlednú otázku?.*Profesorka sa priamo zahľadí na mladého muža v tretej lavici, ktorý je celú hodinu ticho.*Skús to ty. *Osloví chlapca pani profesorka Seen.*Amortencia je najmocnejší elixír lásky na svete a každému voňia podľa toho, čo má rád. *Lyra sa usmeje a prejde pred katedru.*Tak vidíš ani to nebolelo. Fajn teraz vyvolám päť rôznych študentov a každý mi povie jeden elixír. *Vysvetlí poslednú úlohu študentom a prstom ukazuje na jednotlivých študentov, ktorý bez väčších problémov odpovedajú. Keď skúšanie skončí poslednou odpoveďou študentky v druhej lavici aj otázky na tabuli zmiznú. *
Tak teoretickú časť máme za sebou vrhnime sa do praktickej. Dneska vám nezadám konkrétny elixír, ktorý máte pripraviť každý si pripraví aký chce. Buď z elixírov, ktoré sú napísane v príručke elixírov v našej knižnici alebo si vymyslíte vlastný. Tak prosím začnite.*Dá žiakom povolenie na prípravu svojich elixírov a začne sa prechádzať medzi stolmi a ktolíkmi študentov a usmieva sa nad elixírmi aké vidí v tejto učebni, nad výtvormi jej študentov. Blíži sa koniec hodiny. Profesorka Seen sa postaví pred celú triedu a ukončí ich prácu. *Hodina sa nám už za chvíľu skončí stoly ak kotlíky nechajte tak, aby som si ja mohla pozrieť vaše výtvory. *Usmeje sa posledný krát na študentov a rozlúči sa s nimi. *Tak opíšte si domácu úlohu a veselo vykročte posledný krát z tejto učebne elixírov.
Domáca úloha:
1. RPG príprava vášho elixíru. (Môžte sa inšpirovať niektorou mojou hodinou). Nech tam je názov elixíru, prísady do elixíru a postup. Nič viac netreba. Ak si vyberiete elixír z príručky elixírov nevadí, ale keby ste vymysleli svoj vlastný dostali by ste aj nejaké bonusové body a elixír by sa mohol dostať aj do našej knižnice. (min. 200 slov)
Ako posielať úlohy:
-na mail lyramileyseen@atlas.sk alebo pomocou dotazníku uvedeného nižšie.
-napísať hore svoje meno, fakultu a ročník
-písať s diakritikou
-a keďže toto je RPG škola tak si dajte hlavne záležať na RPG príbehu!